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• グローバル人材育成の現場から
• 新商品のご紹介
• 学会関連 開催案内
• 編集後記

千葉大学工学部における英語学修教育の取り組み

千葉大学工学部　グロ－バル人材育成推進事業担当　松本 典子 様

千葉大学では、2012年に文部科学省の「経済社会の発展を牽引するグローバル人材育成支援事業」に採択されました。全学プログラムでは留学の促進、日本文化や異文化理解科目としての「国際日本学」、英語ラウンジ｢イングリッシュハウス｣の設置など幅広く行っています。
更に、最大学部の工学部では、｢工学の専門分野に関する技術的な内容について、英語でコミュニケーションを取ることができる人材｣の育成を目指し、独自に以下の取組みを実施しています。

① ALC NetAcademy2を利用した学習の促進
② 英語学習アドバイザー（常駐）による個別カウンセリングやガイダンス、講座の実施
③ 院試・就職に向けたTOEIC®テスト・工業英検の受験料支援

工学部では、学生の約70％が大学院に進学します。院試では、TOEIC®スコアの提出を義務付けていますし、研究室に入れば、論文の読み、書き、専門英語（理系英語）が必要です。
しかしながら、10学科から成る工学部では、学科におけるカリキュラムの違い、専門科目教育との時間のバランスなどにより、学科によって、英語学修（e-ラーニング学習）の取組み方が異なります。大きく分けると、

●Evine先生とその著書のご紹介

ALC NetAcademy NEXTの「基礎からの英文法トレーニングコース」は、アルクから刊行されている『Mr. Evineの中学英文法を修了するドリル』を中心に、Evine先生の何冊かの著書を活用して開発しています。Evine先生は「英文法をベースにした英会話」を教える英語塾を主宰する「英文法を軸にしたやり直し英語」のスペシャリストです。学校の教科書とは一味違う解説、学んだ知識の定着を重視した教材構成などが、多くの英語学習者からの支持を得ています。本コースは、そうした書籍の特長を生かしつつ、eラーニングならではの工夫や仕掛けを盛り込んで開発をしています。

●コンセプト

その１：スモールステップの学習で文法が苦手な人も安心
文法が苦手な方向けに作られている教材なので、スモールステップで少しずつ知識を確認し、定着を図りながら学習を進めていけるようになっています。知識（＝文法の「ルール」）を確認したら、すぐにその知識を活用する問題を解いて、定着度を高めていきます。

その２：苦手なところをできるまで繰り返し学習できる
学習前に「弱点診断テスト」を受験すると、自分の苦手な単元を確認してから学習をスタートできます。また、問題演習（Drill Stage）ではすべての問題に丁寧な解説が付いており、不正解だった問題は文法の「ルール」に戻って復習できる仕組みをご用意しています。「ルール」の確認←→問題演習　という学習の流れを、知識が定着するまで繰り返すことができるのです。

その３：Evine先生の動画で重要なポイントを確認
文法の「ルール」の説明（Input Stage）では、学習者の方に必ず覚えていただきたい重要ポイントをEvine先生が自ら動画で解説しています。英文の書き換えの方法、表現による細かなニュアンスの違いなども、動画なら分かりやすくて印象に残るので、定着度アップにつながること間違いなし！